المدونة
قراءات وتحليلات في التعليم والثقافة والسياسات العامة، من خبرة المكتب البحثية والاستشارية.
4 دقائق قراءة
من ورشة عمل في دبي حول مستقبل التعليم العالي إلى دعوة الجامعات العربية لاستشراف الأحداث والتوجهات المستقبلية والاستعداد لها عبر لجان للتخطيط الاستراتيجي.
10 دقائق قراءة
دليل عملي للباحثين حول المسح الأدبي: تعريفه وأهميته، وآليات وتقنيات حصر الأدبيات إلكترونيًا ويدويًا، وأسئلة المراجعة النقدية لكل عنصر من عناصر البحث، مع نماذج جاهزة للتوثيق.
دقيقة قراءة
القراءة رياضة ذهنية كما أن الرياضة لياقة للجسد؛ دعوة للشباب والرياضيين إلى العناية بلياقتهم الذهنية من خلال القراءة الحرة.
7 دقائق قراءة
يشكّل الشباب نحو 44% من السكان السعوديين؛ قراءة في كيف جعلت رؤية المملكة 2030 وبرامجها، كجودة الحياة وتنمية القدرات البشرية، من هذه الفئة فرصة ديموغرافية وقوة دافعة للتنمية.
4 دقائق قراءة
قراءة تربوية في فلسفة العقوبات المرورية: كيف يعمل العقاب في تعديل السلوك، وشروط فاعليته، وأهمية اقترانه بالنصح والتوعية.
6 دقائق قراءة
لماذا يجب أن يهتم الشباب بالفنون؟ عرض للوضع الراهن في السياسات والمدارس، ومبادرات مقترحة لتنمية المواهب الفنية بوصفها قيمة مضافة لكل شاب.
دقيقتا قراءة
إصلاح التعليم مسؤولية مشتركة؛ كيف نتعامل مع مقاومة التغيير وندعم جهود تطوير التعليم في ضوء مستهدفات رؤية المملكة 2030.
4 دقائق قراءة
العناصر الرئيسة للرسالة الناجحة: الوضوح والدقة واللباقة، ومبادئ الكتابة الفاعلة والمؤثرة مع أمثلة عملية.
4 دقائق قراءة
تفريق بين مفاهيم الوطنية والمواطنة والإرهاب، وتصنيف للمواطنين بحسب انتمائهم ومشاركتهم، ومسؤوليتنا في بناء المواطن الصالح.
10 دقائق قراءة
دروس من واقع الحياة وإلهام السيرة: كيف أسهمت الأنشطة غير الصفية، من الكشافة والمسرح إلى الرحلات المدرسية، في بناء الشخصية وتنمية المهارات.
3 دقائق قراءة
تأملات في ما يعلّمه المشي: الصحة والتأمل والعلاقات واكتشاف الجمال وإدارة الضغوط واستمطار الأفكار.
دقيقتا قراءة
المخدرات تستهدف عقول الشباب وأبدانهم؛ أهمية تكامل جهود مؤسسات المجتمع والقطاع غير الربحي مع الجهود الأمنية في مواجهة هذه الآفة.
8 دقائق قراءة
دعوة لتحديث الاستراتيجية الوطنية للشباب بوصفها إطارًا شاملًا يوحّد الجهود المنفصلة، في ضوء رؤية المملكة 2030 والتجارب الدولية.
18 دقيقة قراءة
عرض لبحث دون ديفيز حول التعليم الذي يحتاجه المجتمع في القرن الحادي والعشرين، وأنواع الشراكة الستة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع.
3 دقائق قراءة
مقدمة كتاب «السياسات المبنية على البراهين والبحوث الموجهة نحو السياسات»: لماذا يحتاج تطوير السياسات الحكومية إلى حراك علمي تقوده الجامعات ومراكز الفكر.
